[1]
Barbosa Fejgelman, B. et al. 2022. Relato de experiência de um grupo lúdico terapêutico de crianças com incongruência de gênero. Boletim do Instituto de Saúde - BIS. 23, 1 (jul. 2022), 124–132. DOI:https://doi.org/10.52753/bis.v23i1.39649.