Silvestre de Melo , .M.A. et al. 2017. Educação pré-natal com utilização de recursos expressivos: conceitos, estratégias e transposição para atenção primária. Boletim do Instituto de Saúde - BIS. 18, 2 (dez. 2017), 82–94. DOI:https://doi.org/10.52753/bis.v18i2.34746.