Mendes, R. e Pompei Sacardo, D. 2017. Formação profissional em Saúde: do conhecimento instrumental ao trabalho como princípio educativo. Boletim do Instituto de Saúde - BIS. 18, 2 (dez. 2017), 108–118. DOI:https://doi.org/10.52753/bis.v18i2.34778.