BONILHA DUBUGRAS, M. T. Revisão narrativa sobre os conceitos e os princípios do design instrucional de cursos on-line. Boletim do Instituto de Saúde - BIS, São Paulo, v. 23, n. 2, p. 57–72, 2022. DOI: 10.52753/bis.v23i2.39863. Disponível em: https://periodicos.saude.sp.gov.br/bis/article/view/39863. Acesso em: 14 maio. 2024.