LOURENÇO, A. Estratégias de aprendizado que funcionam: prática de estudo espaçado. Boletim do Instituto de Saúde - BIS, São Paulo, v. 23, n. 2, p. 83–91, 2022. DOI: 10.52753/bis.v23i2.39874. Disponível em: https://periodicos.saude.sp.gov.br/bis/article/view/39874. Acesso em: 13 maio. 2024.