[1]
F. P. Ricci, K. K. S. Teixeira, e A. D. de Oliveira, “O estudo do caso histórico de Vital Brazil em sala de aula: uma ferramenta para investigar a visão dos alunos sobre os desafios enfrentados durante uma pesquisa cientifica”, CHC, vol. 13, nº 2, p. 55–79, dez. 2017.