O poder do conhecimento da linha em Galilei, Hobbes e Hooke
Vista urbana em preto e branco destacando um painel colorido em um prédio, onde uma criança aponta para livros que flutuam em direção ao céu.
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Palabras clave

Pensamento
conhecimento
Galileu
Hobbes
Hooke

Cómo citar

Bredekamp, H. (2015). O poder do conhecimento da linha em Galilei, Hobbes e Hooke. Cadernos De História Da Ciência , 11(2), 16–35. https://doi.org/10.47692/cadhistcienc.2015.v11.33890

Resumen

Desenhos, aquarelas, gravuras em cobre e água-forte podem formar construções em filigrana, extremamente refinadas, que chegam até à elaboração imaterial de um pensamento, mas que também permitem uma reprodução a mais direta possível dos objetos. Essa dupla posição do visual inspirou três pesquisadores do séc. XVII, que foram bem-sucedidos na visualização da superfície da lua (Galileu Galilei), do domínio do Estado (Thomas Hobbes) e do mundo microscópico (Robert Hooke). Ao menos nesses exploradores do estelar, do político e do microbiano, a separação entre “pensamento e contemplação” dissolvese numa intensa simbiose.

https://doi.org/10.47692/cadhistcienc.2015.v11.33890
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Citas

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