Abstract
This paper aims to offer a critical reflection on a mental health practice involving immigrants residing in the city of São Paulo. The reflection was developed through an experience conducted under the Tendas de Cidadania Project, a collaborative initiative with the Center for Human Rights and Citizenship of Immigrants (CDHIC) in the municipality of São Paulo. The report describes the psychosocial support provided to an immigrant family, focusing on a child facing challenges in academic performance and peer interaction. It was considered how the psychosocial care paradigm, grounded in the principle of understanding psychological suffering as part of the human condition, can transform mental health practices, contributing to the development of community-based care and to the recognition of individuals as active participants within their social and existential environments.
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