Palavras-chave
ensino clínico
Hanseníase
políticas públicas
enfermagem
Hanseníase
políticas públicas
enfermagem
Como Citar
1.
Damiance PRM, Panes VCB. Compartilhando saberes e experiências de ensino em um Centro de Referência em Hanseníase. Hansen. Int. [Internet]. 30º de novembro de 2016 [citado 26º de dezembro de 2024];41(1/2):105-13. Disponível em: https://periodicos.saude.sp.gov.br/hansenologia/article/view/34993
Resumo
Este manuscrito tem por objetivo discutir uma experiência de estágio curricular em enfermagem fundamentada na metodologia problematizadora, em um Centro de Referência em Hanseníase. Trata-se de um relato de experiência estruturado na descrição de uma série de atividades, componentes de uma sequência didática, cujos conteúdos permearam a construção do cuidado a adultos e idosos com Hanseníase e/ou outras alterações da pele e anexos. Os objetivos educativos e as técnicas de ensino utilizadas subsidiaram a discussão sobre a construção do conhecimento na perspectiva da pedagogia crítica e das políticas públicas orientadoras da formação acadêmica na área da saúde. Dentre as lições apreendidas destaca-se o papel da intervenção e da mediação docente no processo de aprendizagem e a relevância dos registros reflexivos como essenciais e alavancadores de transformações no processo educativo.
Referências
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